Debatimos en Blogmaníacos por equipos

Hemos debatido en clase sobre los valores de la película "El sueño de Iván" con el juego en equipo realizado por Unicef. Aquí os dejamos la primera parte del debate. Tratamos el tema de EL RESPETO. Para ello, el juego muestra escenas de la película con ese valor de fondo, y luego plantea una serie de cuestiones. Los alumnos se dividen en dos equipos: el de los niños y el de las estrellas. Tres jueces deciden cuál de los dos argumenta mejor dándoles un punto.Mañana subiremos el otro vídeo y podréis saber quién ganó.

Podéis jugar vosotros también si accedéis a esta página. A mis alumn@s les encantó, están deseando poder seguir con las otras cuestiones.

¿Quieres besar a Óscar Casas?

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Plan Audiovisual: plantea un juego con tus fotografías

¿Dónde está la rana?

FOTOADIVINANZAS

Aquí os dejo tres fotos de ranas, donde su capacidad para mimetizarse con el entorno nos facilita un divertido juego de atención y discriminación figura-fondo.
Están ordenadas por dificultad, aún así te recomiendo que amplíes las fotos para verlas con más detalle y poder encontrar a los anfibios ocultos.

La fotografía y sus usos lúdicos pueden ser un contenido muy interesante y fácil de incluir en clase a la hora de programar un Plan Audiovisual.
En este caso las fotografías han sido tomadas en la naturaleza, durante estas vacaciones, pero ejemplos como estos se nos pueden ocurrir con muchos otros temas o podemos proponerlos como reto a nuestros alumnos reporteros.
El juego de las foto-adivinanzas nació de otras fotografías anteriores, en las que solo tomaba una parte del todo, y mi hijo disfrutaba adivinando de qué se trataba. ¿Qué os parece si os la presento más adelante en otra entrada?

De momento ahí queda el reto, ¿te atreves a proponer a tus intrépidos reporteros elaborar juegos de discriminación figura-fondo con diversos temas? Seguro que te sorprenderán con su ingenio y creatividad.